Máster en Pedagogías Activas y Emergentes

2019-2020

Título propio de la Universidad de Extremadura de carácter online para conocer y aplicar las diferentes corrientes de pedagogía activa y emergentes en la práctica educativa.

METODOLOGÍA SEMIPRESENCIAL

El Máster consta de módulos virtuales que consiste en la realización de una actividad compleja con apoyo de los contenidos y de  docentes que tutorizan y realizan un seguimiento cercano. 

Además consta de una parte presencial OPCIONAL de cinco fin de semanas, en los que se conocerán distintas experiencias educativas activas y emergentes, impartirán contenidos y actividades de clima de grupo.

PLANIFICACIÓN

Desarrollo: Del 15 de octubre del 2019 al 1 de diciembre del 2020

Horas: 600 horas

Presencial (OPCIONAL)

  • 1-3 Noviembre de 2019. (Badajoz): Visita Espacio Libre Candil y presentación del curso

  • 11-12 Enero 2020. (Asturias): Visita Colegio Andolina y Colegio la Quinta´l Texu 

  • 7-8 Marzo 2020. (Madrid): Visita Escuela Biloba Growing Montessori y Escuela Micael Waldorf.

  • 25-26 Abril de 2020. (Madrid). Visita Escuela Alavida, Escuela El Ardal y Grupo de juego en la Naturaleza Saltamontes.

  • 30-31 Mayo de 2020. (Alicante). Visita  Ambiente Educativo Ojo de Agua.

Contacto para dudas: masterpedagogias@unex.es

FORMADORES

Contamos con formadoras con una larga experiencia y conocimientos en pedagogías activas y emergentes de la Universidad de Extremadura y de entidades sociales colaboradoras como Espacio Libre Candil e Impara.

INSCRIPCIÓN

2º Periodo de inscripción:  Del 27 de julio al 15 de septiembre del 2019 

2º Periodo de matrícula:  Del 26 de agosto hasta completar plazas

Precio de Matrícula: 2400 Euros

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PROGRAMA
Desarrollo de 8 módulos de 60 horas y Trabajo de Fin de Máster de 120 horas
MÓDULO 1
Introducción a ala pedagogía activa y vivencial y pedagogías emergentes
MÓDULO 2
Neurodidáctica, inteligencias múltiples y educación emocional
MÓDULO 3
El profesorado, el acompañamiento y el respecto al ritmo de aprendizaje
MÓDULO 4
Pedagogía Waldorf y Método Montessori
MÓDULO 5
Aprendizaje a la carta: Emmi Pikler, Reggio Emilia, escuela en la naturaleza, Aucouturier y educación creadora
MÓDULO 6
Nuevas ecologías de aprendizaje, educación digital y tendencias emergentes
MÓDULO 7
Investigación educativa transformadora
MÓDULO 8
Experiencias educativas en pedagogías activas y emergentes
TFM
Trabajo fin de Master
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Organizado por

Universidad de Extremadura

Universidad pública multicampus de la CCAA de Extremadura 

IMPARA

Comunidad Educativa Transformadora

Avd. de la Universidad s/n

Facultad de Formación de Profesorado

Universidad de Extremadura

(Cáceres)

Tel: (0041) 927217000

Ext. : 57635 - 57687

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MÓDULO 1

Introducción a ala pedagogía activa y vivencial y pedagogías emergentes