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II Curso de Experto/a Profesional en Neurodidáctica y Pedagogías Emergentes

Curso de formación de carácter online para el aprendizaje de fundamentos en neurodidáctica y aplicación práctica de pedagogías emergentes.

metodología

La metodología del curso Experto/a Profesional en Neurodidáctica y Pedagogías Emergentes se estructura en 240 horas de formación virtual.

La parte virtual asienta su metodología en varios referentes teóricos buscando una aprendizaje activo y eficaz a través de un modelo de Comunidad de Práctica (CoI) y del ”2learning by doing” (aprender haciendo).

Para el estudio de cada módulo el estudiante va a partir de una Actividad compleja, planteada a modo de WebQuest, que debe resolver a través de un proceso de investigación práctica, con apoyo de los contenidos que se facilitan, de las/os compañeras/os y de las/os docentes que tutorizan y realizan un seguimiento cercano del desarrollo de la misma.

Este seguimiento se realizará a través de los Foros, mediante mensajería individual síncrona y asíncrona y en tutorías síncronas que se realizan durante el desarrollo de cada módulo.

Posibilidad de asistir a la parte presencial del Curso de Pedagogía Activa y Vivencial en la que se visitarán diferentes experiencias educativas en el territorio español, de manera totalmente gratuita.

Consulta los finde de semana en:

a. Contextualización histórica.
b. Fundamentos y referentes teóricos de las pedagogías activa y emergentes.
d. Estrategias y métodos de evaluación

a. Rol del docente y acompañante
b. Paidocentrismo y juego espontáneo
c. Comunicación no violenta positiva

a. Bases de neuropsicología y neurodidáctica
b. Introducción a la teoría de inteligencias múltiples de Gadner y aplicaciones en educación
c. Educación emocional

a. Ecologías de aprendizaje y educación digital
b. Métodos y estrategias educativas basada en tareas
c. Knowmad, educación mediática y tendencias emergentes
d. Diseño de prácticas emergentes