I Curso de Especialista Universitario en Sostenibilización Curricular
Curso de formación para conocer y aplicar las diferentes metodologías didácticas que desarrolla las competencias necesarias para contribuir a un mundo mejor.
formadoras/tutoras online
Gloria Solis Galán
Doctorada y Diplomada en Educación Social por la Universidad de Extremadura (UEX), Licenciada en Pedagogía Social por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Miembro de la Red Española de Aprendizaje-Servicio (REDApS) y del Grupo Promotor de ApS en Extremadura. Docente en la Facultad de Formación de Profesorado de la Universidad de Extremadura. Sus líneas de investigación giran en torno a la inclusión e innovación educativa, las competencias para la sostenibilidad y la mejora educativo-social.
Mª del Carmen Garrido Arroyo
Doctora en Pedagogía por la Universidad de Salamanca. Profesora en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura. Investigadora en temas relacionados con la Pedagogía Social y las TIC aplicadas a la Educación.
Alejandro Almenara Sánchez
CEO y cofundador de INEXSOS. Licenciado en Ciencias Ambientales, Master en Desarrollo Local Sostenible, Posgrado en Innovación Empresarial y Consultor Internacional en Design Thinking. Experto en innovación social, docente y facilitador de soluciones creativas desde la innovación, la participación y la sostenibilidad para transformar en positivo comunidades, organizaciones y territorios.
Mª Inmaculada Pedrera Rodríguez
Doctora por la Universidad de Extremadura y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Salamanca. Experta en Educación Emocional, ha realizado su Tesis doctoral titulada "Competencias emocionales y rendimiento académico en Centros de Educación Primaria de la Red extremeña de Escuelas de Inteligencia Emocional" y numerosas publicaciones y artículos científicos relacionadas con la temática.
Francisco Ignacio Revuelta Domínguez
Doctor y Licenciado en Psicopedagogía. Es profesor de TIC Aplicadas a la Educación en la Facultad de Formación del Profesorado (Cáceres) de la Universidad de Extremadura. Sus líneas de investigación son sobre e-learning y entornos virtuales de aprendizaje, así como las posibilidades educativas de los videojuegos.